打开“心”扉 助人自助, 教育中的心理效应

作者:章迎弟 来源:本站原创 阅读:  发布时间:2017年06月07日

66日下午,优德88官网青年教师系列培训活动本学期第四次活动在剑湖楼五楼大会议室顺利开展,本次活动的主题是《助人自助, 教育中的心理效应》。此次活动邀请到了星港优德88娱乐场副校长,苏州市幼儿园、中小学心理委员会副会长——张磊老师为青年教师做讲座,全校近70名教师出席本次活动。活动由师训处章迎弟老师主持。

张磊老师的一张“菜单”为此次活动拉开了序幕:1.请你先不要看这一篇——???2.U型记忆——系列位置效应。3.给学生点“空白”——超限效应。4.课堂管理中的潜规则——80-15-5.5.关注的力量——霍桑效应。根据现场调查结果,应老师们的诉求,张老师重点阐述了教育过程中最常见三种心理效应,即:朱丽叶与罗密欧效应,系列位置效应和霍桑效应。她还就自身的亲身经历和教育教学过程中的案例,告诫各位青年教师在日常工作过程中要理智思考,智慧应对学生的各种表现,让工作方式逐渐走向成熟。

张老师为大家带来的一个个有趣的小游戏和实验案例,一例例鲜活的小故事和人物形象都给大家留下了深刻的印象。比如“指甲油故事”后的总结:“每一位老师在处理孩子问题是都必须比孩子更有智慧,要用事实说话,而且要保留一些必要的神秘感,因为没有人会做一个损害自己的选择,而且最好在故事中说动孩子;“超限效应”中“有趣的录音实验”:孩子犯错后,你对他(她)讲的道理都对,但孩子就是不想听你说,因为你的批评没有做到适可而止,记住,永远不要把人说的一无是处,教育孩子时你必须要有稳定的情绪,这是一个人成熟的标志;考试前布置太多的作业,学生错题后,罚做更多的作业都是老师缓解自己焦虑的方式,你只是把自己的焦虑转移给孩子,以寻求自己的心安,这样只会让孩子过度疲劳,扼杀孩子的创造力,让孩子更加厌学,更加愚笨。

活动过程中,我校青年教师和张老师积极互动,畅所欲言,张老师的每一句看似朴实的语言都让大家思考良久,寓意深刻,张老师也不时为大家的精彩表现点赞,大家也纷纷表示此次培训新鲜有趣,贴合实际,收获很多。为了让老师们更加便捷地解决教学中遇到困惑,解答工作中遇到的问题,张老师还为大家提供了支持系统:“苏老师”热线、“林老师”热线和园区心理中心热线。